Lundi matin, Stéphanie remarque que Maïa est plus calme et qu’elle porte moins les objets à la bouche. Après avoir écouté de la musique, elles jouent avec le bébé que Maïa affectionne particulièrement. En fin de séance, elle tend ses chaussures à Stéphanie pour qu’elle lui remette. Lorsque Stéphanie lui demande où sont les siennes, Maïa regarde dans la salle et lui apporte ses tongs. Caroline qui vient jouer avec Maïa pour la première fois, a du mal à trouver ses marques car notre petite coquine ne sait pas vraiment ce qu’elle veut. Maïa prend le serre-tête de Caroline: elle le pose sur la tête du baigneur, le met dans ses cheveux puis dans ceux de Caroline. Après une course poursuite pour récupérer les tongs qu’elle porte à la bouche, Maïa s’endort en fin de séance et se réveille brutalement.

Mercredi matin, Philippe et Sophie sont venus de Nantes pour jouer avec Maïa. Avec Philippe, elle jette les jeux à terre et les porte à la bouche. Il parvient à la canaliser en prenant la poupée. Maïa lui fait comprendre qu’elle veut accrocher la tente au hamac...assise dans sa cabane volante, elle attrape et lance la balle. Elle imite Philippe qui parle dans l’halogène tel un micro. Avec Sophie, Maïa est «turbulente»: elle jette les objets et shoote dans les constructions. Elle se calme, prend un livre et s’installe entre les jambes de Sophie. Elle est attentive et jargonne pendant la lecture. Après-midi plage... Maïa s’installe dans son nouveau bateau gonflable mais une vague la mouille complètement ce qui ne lui plaît pas. Elle ne veut pas y retourner et reste dans mes bras. Nous regardons les enfants jouer autour de nous. Maïa semble craindre les vagues et ne veut pas mettre les pieds dans l’eau. Je ramasse des coquillages dans le seau et lui propose de les jeter à la mer. Elle prend du plaisir à les lancer tout en regardant où ils tombent. Nous remontons sans difficulté récupérer nos affaires. Maïa est calme et acquiesce d’un «HIII» lorsque je lui propose d’aller sauter sur le château gonflable avec les autres enfants. Au moment du couché, Maïa est très tendre et me fait des bisous «spontanés».

Jeudi matin, Maïa accrochée à la fenêtre ouverte du salon, observe les petits voisins. Elle leur fait coucou de la main! En séance avec Catherine, Maïa joue à la poupée et montre bien qu’elle comprend les ordres simples comme «mets la tétine», «brosse les cheveux»... Elle aurait répété «très bien» en entendant Catherine la féliciter. En début de séance, Maïa jette beaucoup les jeux. Lorsque Catherine «sévit» en lui expliquant qu’elle ne peut pas tout lancer, Maïa écoute, cesse et vient lui faire un gros câlin spontané. En sortant de séance, je propose à Maïa de faire pipi. Quand je lui dis «je vais chercher le pot», elle court dans la salle et m’apporte celui de sa poupée! Après la sieste, nous la retrouvons assise dans l’armoire! En arrivant sur la plage, Maïa manifeste un refus catégorique «NAAA», lorsque nous lui proposons d’aller sur le château. En revanche, elle y va sans problème au retour de la plage et tend sa pièce de 2€ à la dame qui lui demande. 

Elle comprend bien:

«On va chercher le seau pour mettre des coquillages?»
«Si tu sors de l’eau, tu pourras faire un tour de manège...»
Avant de s’endormir, Maïa fait plusieurs galipettes sur son lit (elle sait le faire depuis 3/4 jours). Alors que je fais semblant de dormir, elle s’approche de mon visage et me fait un bisou.

Excellente séance vendredi matin avec tata Caroline! Elles dansent, font la ronde avec l’Ours Blanc. Maïa s’assoit sur les genoux de Caro qui imite la voiture en se déplaçant sur les fesses. Maïa répète TUT TUT tandis que Caroline fait le bruit du moteur. Elles terminent par une partie de foot avec des éclats de rire et de magnifiques sourires! Maïa accueille Fabien en le prenant par la main et le guidant dans la salle. Elle lui tend le câble de la lampe afin qu’il la branche. Elle s’amuse avec l’interrupteur (éteindre et allumer la lumière). Maïa trouve le portant à roulettes dans la salle de bain. En sortant, Fabien me dit: «Je suis content car elle s’est amusée avec le portant un long moment. Elle posait le ballon, puis l’appareil CD dessus et s’amusait à les promener dans la salle. Elle me repoussait quand je voulais l’aider. Elle avait vraiment l’air de bien jouer toute seule!». Attention Fabien!!! Maïa semble avoir stéréotypé!!!! Super après-midi autour de la piscine avec tous les cousins! Maïa se baigne avec les brassards et rit aux éclats lorsqu’on la lâche. Elle flotte et nage seule! Dans le jardin, elle suit ses cousins et semble vouloir jouer avec eux (tout en trainant la baleine gonflable...). On voit bien qu’elle veut communiquer mais le fait de ne pas encore parler est un frein pour elle... Après le dîner, les enfants sont blottis les uns contre les autres et regardent un dessin animé. Maïa est heureuse...Super journée!!!!

Samedi matin, Maïa est ronchon et fait plusieurs colères. Nous l’isolons dans le salon où elle se calme et revient avec le sourire. L’après-midi, nous retrouvons encore une fois les cousins autour de la piscine. Maïa reconnaît la maison de Catherine et Jacques. Elle se dirige tout de suite vers le jardin... Lyne et Emma sont venues pour l’après-midi et Maïa prend aussitôt Lyne par la main. Encore une belle journée sous le soleil. Maïa pousse son cousin Raphaël sur le vélo. Elle l’appelle «Bébé» car il est plus petit qu’elle et lui tend son biberon pour lui donner à boire. Au moment du couché, elle rit de voir doudou faire des galipettes. Elle en fait une de suite quand je lui dis: «Pose ta tête comme doudou et fait une galipette Maïa!».

Les vacances sont terminées....départ pour Nantes dimanche matin!

Nombre d’heures de jeu: 31 H

Lundi matin, Lilou s’improvise professeur de musique. Elle donne un instrument à ses deux élèves et siffle dans un sifflet tout en disant «STOP» pour qu’elles arrêtent de jouer. Maïa semble bien comprendre la règle puisqu’elle s’arrête net au signal de Lilou. Christine apporte un hamac qui occupe Maïa toute la séance: balançoire, galipettes, câlins...tout se passe dans le hamac qui l’enveloppe complétement...Avec Suzy, le hamac a moins de succès. Maïa ne semble pas à l’aise et en descend pour s’installer dans la toupie. Suzy la fait tourner dans tous les sens ce qui amuse beaucoup Maïa, friande de sensations fortes!!! Elle prouve une fois de plus ses talents de cascadeuse à Sophie en montant sur le toboggan placé face au miroir. Debout sur celui-ci, elle est trop haute pour se regarder dans la glace alors elle fléchit les jambes. Allongée sur le sol, Sophie lui renifle les pieds en lui disant «ça pue les pieds!!!». Maïa, l’air très joueur, la regarde faire sur d’autres parties du corps. Quand Sophie lui dit «et le nez aussi», alors elle le fronce et renifle comme si elle était enrhumée. Maïa lui fait pour la première fois un bisou spontané alors qu’elle est dans la balançoire.

Mardi matin, Marie-Claire est accompagnée de son petit-fils Axel, 10 ans. Maïa ne le quitte pas des yeux, Axel est très prévenant. Elle fait sa maligne comme pour se faire remarquer. Axel accompagne Maïa en récréation avec Chantal (qui de ce fait n’existe plus!!!). Elle lui propose des morceaux de son goûter. Après une partie de foot, la séance en salle se déroule calmement. Maïa se laisse bercer dans le hamac et aime quand Chantal la recouvre de balles. Elle profite d’un court instant où Chantal ramasse les balles, pour en jeter une prestamment par la fenêtre!!! Après de beaux échanges de regards dans le hamac, Maïa souffle quand Marine lui demande, tout en crachouillant légèrement. Elle prend le chapeau en plastique de Marine qu’elle se met sur la tête. Alors qu’elle a régurgité par terre, Marine lui tend un mouchoir afin qu’elle s’essuie la bouche, Maïa l’utilise pour nettoyer le sol. En séance avec Catherine, Maïa prononce «Tuture», et l’imite en répétant «Hum». Elle est intriguée par le vernis bleu de Catherine qu’elle veut retirer en le grattant.

Mercredi matin, Christine retrouve une petite Maïa fatiguée (nuit agitée) mais malgré tout de bonne humeur. Après un passage éclair dans le hamac, Maïa s’allonge dans la tente et s’endort sur un air de Mozart...Après 15 minutes de sieste, elle se réveille pleine d’entrain et demande l’appareil CD. Surprise! Il n’y a pas de CD dedans mais on entend de la musique....elle tape sur l’appareil mais ça ne s’arrête pas!!! Christine a feinté en mettant la radio, ce qui intrigue beaucoup Maïa...Après une petite promenade avec Colette, Maïa remonte sans problème en salle. Elle joue gaiement malgré quelques pleurs car Colette ne comprend pas toujours ce qu’elle veut. Quand Nathalie lui propose d’enlever la couche de Panpan le lapin, Maïa le prend et lui ôte. Elle aime toujours autant les chatouilles de Nathalie qu’elle attend en souriant...Lorsque Nathalie lui dit: «Tu en fais aussi à Nathalie?», Maïa lui prend le pied et lui pose la main dessus. Elle termine la journée avec Joël. Il fait chaud et elle le provoque en jetant gaiement son verre d’eau par terre. Elle sait que ce «n’est pas bien» mais cela la fait beaucoup rire! Dans la balançoire, elle aime se cacher en se mettant la tête dans le chapeau à bougies. 

Jeudi matin, Maïa joue de la flûte et de l’harmonica à Dominique. Elle utilise la boîte d’instruments en guise de chapeau. Elle sait de mieux en mieux se poser des accessoires sur la tête. Jusqu’à aujourd’hui, Dominique mettait toujours les mêmes boucles d’oreilles pour venir jouer avec Maïa. Aujourd’hui elle en a de nouvelles, selon elle Maïa les aurait remarquées et se serait touché les oreilles!!!! 

Maïa découvre chaque jour un peu plus son corps, elle montre ses bobos à Gaëlle. Toujours aussi chipie, elle choisit le mémo des animaux et empêche Gaëlle de remettre les cartes dans la boîte. Elle met ses pieds dedans en regardant Gaëlle de côté, un brin coquine....

En séance d’orthophonie, Maïa est un peu moins dispersée que la semaine dernière  cependant toujours tentée de toucher à tout. Anne, l’orthophoniste, a beau épurer son bureau, il y a encore trop de livres et objets à la hauteur de Maïa. Nous passons un bon  moment avec le livre du Loup qui permet de beaux échanges, surtout lorsque l’on fait semblant de le nourrir. Nous parvenons à la canaliser en «fabriquant» une cabane: assise entre le bureau et l’armoire, je nous mets un grand tableau velleda au-dessus de la tête ce qui plaît beaucoup à Maïa. Elle retrouve Nathalie en fin de journée et rentre sans trop de difficulté en salle magré le retour de papa...elle chouine un peu mais se calme rapidement quand Nathalie lui explique que nous l’attendons. 

Vendredi matin, nous partons pour deux heures de poney. Maïa est attentive et observe les autres enfants. Elle semble toujours «flattée» dès qu’Olivia «la monitrice» lui parle...elle la gratifie de beaux sourires timides... Je suis ravie de la voir imiter les copains lors du jeu du chat: elle lève un bras en haut comme pour faire les oreilles!

Durant une partie de foot avec Philippe, elle l’imite en répétant «Hop» dès qu’elle touche la balle. Sophie lui donne les chapeaux qu’elle semble demander et Maïa s’en pose un sur la tête! Elle voudrait se mettre les lunettes sur le nez mais c’est encore difficile. 

Samedi matin, Maïa ne veut pas rentrer en salle avec Marie-France. Après une grosse colère, nous sortons toutes les 3 avec le vélo. Maïa me guette et vérifie que je ne m’éclipse pas. Nous rencontrons un chien ce qui la met de bonne humeur. Je rentre et les laisse toutes les 2 poursuivre la ballade. Maïa lance une pomme de pin au chien en guise de balle puis se dirige vers l’entrée de l’immeuble comme pour annoncer la fin de la récréation. Une fois dans l’appartement, elle me cherche en pleurant. La colère est telle que j’interviens et nous écourtons la séance. Maïa et moi passons la fin de la matinée ensemble. Allongée, elle aime les massages que je lui fais avec les différents tissus. 

Sans faire exprès, Julie et Maïa lancent l’application «appareil photo» de l’Ipad. Elles peuvent se voir dedans comme un miroir. Maïa adore, tire la langue tout en se regardant. Elle va de son propre chef, faire «coucou» comme pour vérifier que «c’est bien elle». Lorsqu’elle voit le reflet lui faire coucou, elle se retourne vers Julie avec un grand sourire. Quand Julie lui parle des bobos qu’elle a sur les genoux, elle lui montre son genou et babille une bonne minute. Peut-être lui raconte-t’elle ce qui lui est arrivé? J’ose le penser....Maïa dira deux fois «Poupi» pour Tchoupi durant la séance.

La vie à la maison:

Samedi, en fin de journée, Maïa a profité de la piscine de Catherine. Moi qui appréhendais un peu, nous avons passé un bon moment, elle ne s’est pas énervée. Il faut dire que la piscine de Catherine est top: 3 grandes marches permettent aux enfants de jouer dans l’eau tout en ayant pied. Maïa a passé deux heures à batifoler dans l’eau, sans que je n’en ai à lui interdire l’accès. En revanche, il y a encore quelques «accidents», Maïa aime beaucoup jeter les choses à l’eau et je n’ai pas toujours le «temps» et le réflexe d’attraper.... Encore désolée Catherine pour les quelques objets qui ont fait PLOUF!!!.

Dimanche, Marie-Edith et sa famille sont venues passer la journée à la maison. Marie-Edith, puéricultrice, s’est occupée de Maïa à la crèche pendant 2 ans. Nos liens ont été très forts et elle a toujours accordé beaucoup d’attention à Maïa. Nous étions très heureux de les recevoir et nous pensons que Maïa l’a tout de suite reconnue.

Il est intéressant d’observer l’attitude de notre petite chipie face à Marie-Edith durant le repas. Maïa, comme d’habitude, s’amuse à mettre les pieds sur la table tout en mangeant. J’ai beau lui dire qu’elle ne peut pas, elle me regarde en souriant et plissant des yeux. Lorsque Marie-Edith, lui dit de ne pas le faire, elle l’écoute et se tourne vers moi pour «validation».

Malgré la pluie et la foule, nous sommes allés voir l’Elephant et le nouveau Carrousel. Maïa a été exemplaire: assise sur les épaules de Jordan «fils de Marie-Edith» ou lui tenant la main, elle n’a pas essayé de «s’enfuir» une seule fois!!! 

Maïa et la poupée qui marche à 4 pattes:

Depuis quelques semaines, Maïa a découvert une poupée qui appartenait à ma soeur. Il s’agit d’un bébé qui marche à 4 pattes, tombe et pleure. Comme le CD des bruits, elle l’adore, le réclame tout en ayant peur!!!!

Elle regarde sa mami en disant «BEBEEE». Isabelle lui dit: «tu veux le bébé Maïa?». Elle rit d’un rire grave, de ce rire qu’elle a quand elle est très contente. Dès qu’elle le voit, elle est apeurée et s’accroche à nous. (même réaction qu’avec l’ABCD des bruits au départ).

Hier soir, alors qu’elle prend son bain, nous avons passé un super moment toutes les 2 à nous occuper du bébé. Elle m’a aidé à lui faire sa toilette toujours très craintive.

Quand je lui dis: «Tu lui mets de l’eau sur la main?, elle touche sa main

«On lave les pieds du bébé?», elle touche les pieds.

«Maïa, donne-moi l’éponge?». Elle regarde dans le bain, et parmi les 3 objets dans l’eau, elle me donne l’éponge.

«On lui brosse les cheveux?». Je lui tends le peigne et elle le brosse très prudemment.

«Et maintenant, tu coiffes maman?», elle le fait...

Nous avons joué à la poupée pendant au moins 15 minutes. Cela aurait pu durer plus longtemps mais il fallait sortir du bain....

Autre moment important de compréhension: alors que nous sommes dans la baignoire toutes les deux, je lui dis:

«Maïa tu mets le bouchon pour faire le bain». Elle se retourne, le prend et le met dans le trou....

Nombre d’heures de jeu: 30 H

Lundi matin, Christiane est accompagnée de sa petite fille Lilou, 6 ans. Maïa, qui l’avait invitée à son anniversaire, est très heureuse de la revoir. Elle lui prend aussitôt la main pour la guider dans la salle. Lilou, très prévenante, crée une vraie relation avec Maïa qui l’observe et la suit dans toutes les activités.Eric et Louis arrivent pour la récréation. Dans un premier temps, Maïa s’intéresse peu à Louis et ne quitte pas les bras d’Eric. En salle, elle change d’attitude et joue avec Louis tel un grand frère avec sa petite soeur.En début d’après-midi, Christine est accompagnée de Laurène sa nièce de 17 ans. Après une grande ballade en présence de Paul, elles rentrent toutes les 3. Sur le chemin du retour, l’absence de papa et une belle chute mettent Maïa en colère. En salle, elle ne quitte pas Laurène des yeux. Elle lui montre son ventre et se cache sous le tee-shirt de sa nouvelle amie!!! En fin de journée, Maïa est fatiguée. Après avoir joué un long moment avec l’appareil CD (retire et mettre le CD), Philippe lui suggère la petite ferme. Elle prend les personnages qu’elle pose délicatement à l’intérieur. Très concentrée, elle chantonne et «commente» ses gestes. 

La matinée de mardi est plus compliquée car Maïa est grognon et fatiguée. Trois ou quatre fois, Marie-Claire croit l’entendre répéter certains mots. (Lesquels Marie?) Paul accompagne Agnès et Maïa en récréation. Elles terminent la séance sur le canapé devant un dessin animé, avec câlins et massages de pieds. Après un bon déjeuner et une grosse sieste, Maïa est en joyeuse forme lorsqu’elle retrouve Suzy. Elle demande la balançoire puis écoute très attentivement l’histoire racontée par Suzy. Avec Sophie, Maïa se met debout dans le tunnel et ne trouve rien de mieux que d’avancer avec cet attirail. Elle tombe, se cogne mais cela la fait rire. Le jeu dure un long moment car Sophie l’imite avec la cabane sur la tête. En fin de séance, Maïa est fatiguée: elle met beaucoup les objets à la bouche, est très active et ne se concentre sur aucune activité.

Mercredi matin, Maïa est dans les bras de son papa lorsque Christine arrive. Elle pleure et rentre difficilement en salle. Elle se calme en écoutant le CD de Mozart qui semble lui plaire. Elle insiste pour monter dans la chaise haute de poupée. Christine lui explique qu’elle est trop grande et qu’elle ne peut s’y asseoir. Maïa ne comprend pas et s’énerve face aux explications de Christine. Elle entend du bruit et gémit en disant «papapa, mamaman...». Christine lui propose une promenade et lui demande de rester dans la salle pendant qu’elle va chercher les chaussures. Nous rions de voir Maïa l’attendre, tranquillement assise sur sa chaise! Maïa est ravie de voir arriver Colette et Orianne (6 ans) à qui elle prend aussitôt la main. A peine rentrées en salle, Maïa s’accapare le doudou d’Oriane en disant «Doudou». La séance est calme car Oriane est timide et préfère jouer seule. Lorsque Julia arrive, Maïa fait toujours la sieste avec son papa. Le réveil est difficile car Maïa ne veut pas quitter Paul. Ils sortent tous les 3 pour une séance à l’extérieur mais Maïa geint assise sur les genoux de son père. Je les rejoins avec un ballon qui n’intéresse pas Maïa. Installées sur les marches de la résidence, nous faisons des expériences avec les bogues  qui piquent, la mousse toute douce et les cailloux que nous lui mettons entre les doigts de pieds et qu’elle s’amuse à retirer. Une fois les cailloux retirés, Maïa me les donne dans la main sur consigne. Quand Nathalie parle de Lyne et Emma, Maïa répète «Emma» à plusieurs reprises. Alors qu’elle joue avec les tapis, Nathalie l’observe à l’autre bout de la pièce et lui dit: «Moi aussi j’aimerais bien mettre mes pieds sur le tapis». Maïa la regarde, en prend un qu’elle lui apporte!! En fin de séance, Maïa crie «mamamman» derrière la porte et aide Nathalie à ranger, en lui tendant les  jeux. 

Jeudi matin, Maïa chantonne l’air «d’Au Clair de La Lune» que lui joue Thérèse avec le piano. En récréation avec Danielle, Maïa tend la main pour attraper les gouttes de pluie. En salle, après que Danielle lui ait énuméré la vache, le cheval, le mouton, Maïa aurait répété «Outonton». Après une sieste de 30 minutes, elle réclame son sac à dos dans lequel elle range les animaux. Quand Danielle lui dit: «Tu me donnes les animaux?», Maïa lui en met dans la main. La séance d’orthophonie est difficile, Maïa est fatiguée car elle n’a pas voulu faire de sieste. Elle veut tout et rien à la fois. Elle nous fait quand même une démonstration d’harmonica!!! Elle termine la journée avec Dominique. Après avoir englouti son biberon de chocolat, Maïa dort presque toute la séance et se réveille de bonne humeur.

Vendredi matin, Maïa est fatiguée mais ne s’endort pas avec Gaëlle. Elle joue du piano avec ses pieds et les tend à Gaëlle pour qu’elle lui masse. Gaëlle remarque que Maïa se regarde de plus en plus dans le miroir en diversifiant ses mimiques. Avec Joël, Maïa est toujours aussi coquine, elle lui tire la langue et rit de sa réaction. J’interviens en fin de séance car Joël ne comprend pas la demande de Maïa: accrocher la tente sur la balançoire!! En début d’après-midi, Maïa assise dans la balançoire essaie d’attraper la queue du Mickey installée par papa (un bout de ficelle auquel est accroché un doudou). Elle s’allonge à plusieurs reprises et se laisse masser par Elodie: morceaux de tissus sur les pieds, fil du poste radio entre les orteils...Catherine est accompagnée d’Ada, sa petite fille de 18 mois. Ada et Maïa s’observent énormément. Elles ne jouent pas vraiment ensemble mais regardent systématiquement ce que fait l’autre. Elles s’imitent. Maïa embrasse et caresse Ada à plusieurs reprises.

La vie à la maison:

Maïa répète de plus en plus de sons et de mots. Lorsque nous parlons de la voiture et que nous lui demandons le bruit qu’elle fait, Maïa dit «TUT TUT». 

Dans le jardin, alors que nous appelons la tortue, Maïa dit: «TOTUUU».

Dans le dessin animé «Là Haut», le chien ne cesse de répéter «Où est l’oiseau?».

Paul, face à Maïa, imite les dialogues du dessin animé. Maïa sourit et semble reconnaitre les paroles. Quand nous lui demandons: «Où est l’oiseau Maïa?», elle répète «Oiseau»!!!!

Plusieurs d’entre vous l’ont également entendu répéter «VOITURE».

Cette semaine, Maïa a soufflé dans l’harmonica! En revanche, elle ne sait pas encore faire de bulles, trop occupée à essayer de mettre le bâtonnet dans la bouche.

 Week-end à la Baule:

Nous avons passé la journée de samedi chez mon oncle et ma tante avec Paul (2 ans) et Lou (4 ans), les cousins de Maïa. Les enfants ont déjeuné entre eux. Maïa est sage et reste bien à table. Elle a l’air contente de partager son repas avec d’autres enfants. Elle veut goûter les tomates et les fraises en voyant Paul et Lou les manger, mais les recrache.

Les enfants ne veulent pas faire la sieste. Nous les installons tous les 3 dans la chambre devant un DVD. J’observe Maïa et constate qu’elle tend son pied à Lou certainement pour qu’elle la masse. Lou ne comprend pas et lui demande d’arrêter...Maïa lui tend plusieurs fois ce qui semble agacer la petite Lou qui finit par se décaler.

En milieu d’après-midi, quelques rayons de soleil nous permettent de nous baigner. Dès que mon oncle découvre la piscine, Maïa est tellement pressée d’y aller qu’elle s’énerve et se jette en arrière. C’est dans ces moments là que nous voyons qu’elle a encore du mal à gérer sa frustration et son impatience. Nous lui expliquons qu’elle va se baigner mais qu’elle doit d’abord se déshabiller. Rien à faire, Maïa est tellement pressée qu’elle se met à crier. Une fois dans l’eau, quel bonheur de la voir si heureuse!!! Elle rit aux éclats et est très fière d’être en équilibre sur sa baleine gonflable. N’ayant pas fait de sieste, je pense que la fatigue ne l’aide pas à gérer sa frustration.

Dimanche après-midi, nous passons un peu de temps sur la plage. Comme la veille, il est encore difficile pour Maïa de gérer sa «joie» ou «sa frustration». Elle veut aller se baigner mais je l’en «empêche» car l’eau est froide. Elle s’énerve si nous nous éloignons du bord et part vite sur la plage. Contrairement à l’année dernière, Maïa se retourne un peu plus régulièrement pour voir si nous la suivons. Elle demande ensuite à monter sur le château gonflable. Maïa est plus stable car il y a encore quelques semaines, elle n’était pas à l’aise sur la structure gonflable de Galipy. Elle tombait fréquemment et ne parvenait pas toujours à se relever. Cette fois-ci, elle n’est tombée qu’une seule fois et a réussi à se redresser seule. Elle ne sait pas encore sauter mais marche d’un bord à l’autre du chateau. Elle plie les genoux comme si elle essayait de prendre son élan pour sauter. Je l’ai aussi constaté avec Lilou le lendemain matin, sur le trampoline.

Papa au téléphone:

Depuis quelques jours, Maïa aime entendre son papa au téléphone. Au début de la méthode, elle repoussait le téléphone car elle n’en comprenait pas le sens.  Hier soir par exemple, nous avons appelé Paul.

Lorsqu’il lui dit: «Je suis partie travailler pour acheter des dessins animés», Maïa répond HIIIII et rigole. 

 Quand il lui dit: «Tire la langue à Maman», elle me regarde et le fait. 

Quand je reprends le téléphone, Maïa s’énerve car elle veut entendre la voix de son papa

Elle lui fait un bisou sur consigne pour lui dire au revoir.

Nombre d’heures de jeu: 31,5 heures

Lundi matin, Marie-France cherche les objets que Maïa «cache» dans la pièce. Après plusieurs courses poursuites, Maïa s’endort presque 30 minutes en fin de séance. Elle se réveille difficilement à l’arrivée d’Eric. Elle pleure, se jette la tête en arrière. Paul les accompagne en récréation et Maïa lui tient fermement la main. Elle joue dans les flaques d’eau et continue sa promenade sans aucun problème même quand Paul s’éclipse. Avec Eric, ils sautent dans l’eau, s’arrosent mutuellement. Elle répond d’un «NON» ferme lorsqu’il lui demande: "tu me donnes la main, "tu enfiles ton imper", "tu viens, nous remontons en salle". En rentrant, ils restent un moment dans l’escalier et Eric tape sur ses cuisses pour reproduire le galop du cheval. Alors Maïa l’imite en tapant sur ses jambes. Lundi après-midi, Maïa et moi sortons faire du vélo pendant 1/2 heure. Elle chantonne durant toute la balade!!! Nous rentrons retrouver Sophie. Après un peu de balançoire avec la tente sur la tête, elles s’installent avec les cubes devant le miroir et Maïa essaie de les imbriquer. Elle porte beaucoup les objets à la bouche. Lorsque Sophie refuse de lui donner l’appareil CD, Maïa prend une chaise et l’attrape seule!!!

Mardi matin, Maïa répète «Voilà» lorsque Marie-Claire lui met des marionnettes sur les orteils. Elle se met en colère quand Marie-C ne met pas le bon CD. Après 2 tentatives, Marie lui propose de choisir entre 4 disques: elle choisit celui du bruit (reconnaissance visuelle!!). En récréation avec Chantal, Maïa est très fière de promener Giorgio et Baronne, une laisse dans chaque main. Entraînée par un chien, elle trébuche et tombe contre un arbuste. Avant cette chute l’aurait faite pleurer. Elle se relève aussitôt, se frotte les mains et n’ayant pas lâché la laisse, reprend sa balade tout sourire. De retour en salle, elle apprécie le livre géant de Blanche Neige et écoute Chantal pendant au moins 5 minutes. En fin de séance, Maïa est fatiguée et cela se traduit par de l’hyperactivité: je monte, j’écrase, je déchire et mets les jeux à la bouche!! Maïa a toujours un peu d’appréhension au moment de descendre le toboggan. Elle aime escalader les marches, se mettre en équilibre tout en haut mais n’aime pas franchement glisser dessus. Suzy lui «donne envie» de glisser en utilisant les poupées qu’elle félicite!! Maïa, motivée, imite les poupées et descend le toboggan. Depuis quelques jours, elle sait le remonter en arrière sur les fesses et avec les pieds. En récréation avec Catherine D, Maïa entend un chien aboyer et l’imite. Au moment de rentrer, elle donne la main à Catherine qui lui demande. En salle, elle réclame la balançoire en bois sur laquelle elle reste assise peu de temps. Quand elle la quitte, Catherine s’y installe et Maïa la pousse en riant. Elle fait la même chose avec les poupées qu’elle pose dessus. En fin de séance, Catherine a le droit à plusieurs bisous de la part de Maïa.

Les séances de mercredi sont annulées car nous avons rendez-vous chez l’ophtalmo puis la podologue. Je tiens à souligner la patience de Maïa au CHU. Le rendez-vous prévu à 10H30, a eu lieu à 13H15!!!! Heureusement pour nous, il y avait une grosse maison SMOBY dans la salle d’attente. Nous avons observé Maïa «jouer» avec 3 autres enfants (6 ans/ 2 ans et 2 ans et demi). Elle observe, les imite en ouvrant et fermant porte et volets. Elle essaie de se glisser par la fenêtre comme Louison, le plus grand. C’est réconfortant de les regarder faire car nous constatons qu’ils jouent tous de la même façon. 

Jeudi matin, Maïa quitte ses 2 mamies pour suivre Thérèse sans difficulté. Elle s’allonge et se laisse masser. Thérèse a du mal à percevoir si Maïa est fatiguée ou bien si  elle n’a pas envie de jouer. Face au miroir, elle écoute très attentivement les commentaires de Thérèse sur l’imagier du Père Castor qu’elle a demandé. En récréation avec Agnès, Maïa rencontre deux dames avec lesquelles elle «discute» et dit «au revoir» de la main en partant. En salle, alors qu’elles jouent avec la ferme, Maïa asseoit correctement le bonhomme dans le tracteur. Après une belle séance d’orthophonie, Maïa sort en récréation avec Monique et Eveline. Elle prend le bracelet d’Eveline qu’elle enfile presque seule à son bras. 

Vendredi matin, Maïa demande la balançoire à Gaëlle. Elles chantonnent et font des jeux de doigts en écoutant le CD des comptines. Maïa est attentive lorsque Gaëlle lui lit «Tchoupi et son papa». Durant sa longue récréation avec Marine, Maïa descend les escaliers, court dans la pente du garage...et demande clairement la main. En rentrant, elle croise son orthophoniste qu’elle reconnaît immédiatement. Maïa donne le biberon au doudou, imite Marine qui fait le cri du singe. A quatre pattes et face à face, elles se grognent dessus «GRGGRRRR». Alors qu’elles écoutent de la musique, Maïa tire sur le fil du poste qu’elle fait tomber en disant «BE!!!». Avec Philippe, Maïa prononce plusieurs fois «Papa» «Maman».  Sans qu’il lui demande, elle lui fait un gros bisou. Heureux, il lui dit qu’il va l’écrire dans le rapport pour maman. A ce mot, elle se dirige vers la porte et répète «Maman». Tandis que Philippe fait semblant de dessiner sur le tableau, Maïa s’approche, lui prend la main et semble chercher la craie. Avant de la quitter, Philippe lui demande un petit bout de gâteau qu’elle lui tend aussitôt...En regardant l’imagier avec Christine, Maïa reconnaît le camion de pompier et aurait chanté «Pinpon»...En fin de journée, Christine lui demande de l’aider à ranger la salle: elle s’exécute aussitôt en ramassant chaise, livre, CD, balançoire....

Samedi matin, Danielle est accompagnée pour la deuxième fois, de sa petite fille Annaëlle. D’abord surprise de la voir, Maïa lui prend la main et l’emmène dans la salle de jeux. Elle ne quitte pas Annaëlle des yeux et lui sourit beaucoup. Quand Annaëlle s'asseoit sur une chaise avec un livre, Maïa fait la même chose. Elles s'installent toutes les 2 dans la toupie et se poussent mutuellement pour mieux s'installer au milieu et prendre la meilleure place !!! Maïa rit de voir Annaëlle la pousser alors qu’elle est assise dans la balançoire. C'est ensuite au tour de Maïa de pousser Annaëlle avec ses deux mains!!  En fin de séance, Maïa aime chiper les legos d’Annaëlle!! C’est tellement plus drôle que les constructions....Au cours de cette matinée, Danielle a le sentiment que dans un premier temps Maïa observe Annaëlle avant de l’imiter. La pluie ne permet pas de récréation avec Dominique. Maïa ne veut pas que je la quitte, je reste donc jouer en salle avant de m’éclipser sans pleurs. Elle imite le son de la cloche «PING PING» en écoutant le CD des bruits. Elle met beaucoup les animaux en plastique à la bouche, certainement signe de fatigue. Allongée sous la tente, Maïa lutte contre le sommeil: elle imite Dominique en ouvrant puis fermant les yeux. A peine rentrée dans la salle, Maïa prend la main de Julie en imitant le cri du chien. Julie comprend vite qu’elle est aux yeux de Maïa une «spécialiste» du chien et se met à 4 pattes pour qu’elle la promène. Maïa retire son pull alors Julie le prend et se le met sur la tête. Maïa rit, lui reprend et essaie de le mettre sur sa tête. S’en suit un quart d’heure de «je me mets le pull sur la tête», «je te prends ton pull» et de courses poursuites dans la pièce!!! Après un court passage dans la balançoire, Maïa tire sur la tente. Julie n’a encore jamais eu le droit à la partie de «balançoire cabane». Elle ne comprend pas la demande de Maïa qui se met à pleurer de tristesse et non de colère. Julie est navrée et explique à Maïa que ce n’est pas de sa faute si elle ne comprend pas. Elle lui dit «Julie est fatiguée» «Julie est bête» «Méchante Julie». Après l’intervention de sa mami, Maïa se calme et termine la séance en écoutant l’ABCD des bruits. A 2 reprises, Julie est surprise de constater que Maïa anticipe les bruits du CD: applaudissements et cris d’indiens...En promenade avec Marie-France, elle rencontre un cycliste et insiste pour monter sur la selle. Marie-France lui explique que ce n’est pas le vélo de maman. Maïa ne bronche pas, s’éloigne, avant de revenir à la charge quelques mètres plus loin. Elle prend la main du cycliste avant de lui dire au revoir. Elle prend son goûter devant la glace et nettoie d’elle-même le chocolat qu’elle a mis dessus.

Dimanche matin, Maïa débute la séance avec la balançoire, tente sur la tête! Elle demande à descendre et s’allonge. Maïa tend son pied à Claudine qui la masse avant de s’endormir profondément une demie-heure. Elle se réveille sans difficulté.

La vie à la maison:

Maïa retrouve avec joie sa mami de Rouen mercredi après-midi. Elle la reconnaît immédiatement et ne la quitte pas. Le beau temps lui permet de profiter de sa petite piscine avant son rendez-vous chez le podologue. Maïa est très coquine car elle s’amuse à jeter de la terre dans l’eau (en nous regardant droit dans les yeux) et arrose sa mami quand je lui demande. Mon départ pour Paris jeudi matin ne semble pas la perturber. Les 3 jours passés avec ses 3 grands-parents se passent très bien. Sa mami Monique découvre chaque jour les progrès de sa petite-fille. Au moment du coucher, elle rit de la voir courir dans la salle de bain et prendre le petit tabouret quand elle lui dit d’aller se brosser les dents.

Dimanche après-midi, Maïa, sa tante Audrey et moi partons faire un tour de vélo. Elle est heureuse et chantonne durant toute la balade. Comme avec Julie la semaine précédente, nous allons dans un parc sur les bords de Loire. Maïa profite des différentes attractions et réussit à grimper sur un petit mur d’escalade en s’accrochant aux patères. Elle emprunte le ballon d’une petite fille et nous jouons au foot. Maïa reste concentrée sur l’activité et ne part pas dans tous les sens. 

Maïa est chaque semaine de plus en plus habile de ses doigts. Elle réussit à remettre le bouchon sur une bouteille d’eau en utilisant ses deux mains. Elle glisse facilement des crayons, des morceaux de papier et des bouts de bois à l’intérieur. C’est un bon exercice!!!

Plusieurs d’entre vous ont remarqué qu’elle était de plus en plus attentive aux histoires. Elle écoute sans essayer de mordre ou déchirer les livres. 

Lundi soir, nous avons fait une sortie entre filles à la pizzeria (avec les 2 mamis) et Maïa s’est très bien comportée. Elle a dîné goulûment!

Nous continuons les sorties à la piscine. Lundi dernier, Maïa s’est très peu baignée. Elle s’amusait à marcher dans les rigoles de la piscine et s’énervait dès que nous essayions de la mettre dans l’eau. Ce soir, nous avons découvert la piscine de la Petite Amazonie. Nous avons passé un super moment car les nageurs ont à leur disposition des «frites carrés»  qui ont permis à Maïa de nager seule. Elle battait des pieds et nageait vers nous (Sophie et moi) en rigolant. Elle parvenait à tourner et faire demi-tour dans l’eau. Maïa a ensuite découvert la piscine à bulle!!! 

Nombre d’heures de jeu : 36 H

BAROMETRE DE LA SEMAINE: Maïa est souvent fatiguée le matin car elle se réveille vers 7 heures après une nuit saccadée. Peut-être devrions-nous revoir les horaires? Dans la salle, Maïa est «fan» de la balançoire dans laquelle elle pourrait passer des séances entières! La balançoire permet de très beaux échanges de regards, de rires... N’hésitez pas à varier les actions, lancer des jeux autour de cette activité: lancer de balles, musique, poupées, jouer avec les parties du corps, memory, coucou-caché...

Lundi matin, après une nuit agitée et un réveil matinal, Maïa dort 1H30 avec Christiane.   Lorsqu’Eric arrive, Maïa se réveille tout juste. Elle pleure et ne veut pas sortir. Nous la distrayons avec le doudou: «Doudou, Maïa ne veut pas sortir se promener!!!» Nous habillons la peluche avec une écharpe et un bonnet. Le doudou fait semblant de sortir en disant tout haut qu’il va certainement voir des chiens! Maïa retrouve aussitôt le sourire et accepte de sortir. Quand le doudou dit: «Je veux faire pipi», Maïa répète plusieurs fois «Pipi». 

Françoise et Sophie sont enchantées du moment qu’elles passent avec une petite Maïa très joueuse. Avec Françoise, elle joue à «je t’attrape» «je cours» et «je me cache». Maïa aime se cacher dans un coin et Sophie l’imite en disant: «Je vais dans ma cachette moi- aussi!». Depuis 2 séances, Sophie constate que Maïa observe de plus en plus ce que la personne en face d’elle est en train de faire. Devant le miroir, Maïa parvient seule à se mettre le chapeau sur la tête à trois reprises. 

Mardi matin, Maïa rentre en salle un peu réticente à l’idée de jouer avec Marie-Claire. Elle demande la balançoire qu’elle ne quitte pas de toute la séance. En récréation avec Chantal, Maïa passe sous les branches, se cache derrière les arbres...Lorsque Chantal lui dit «On va voir maman?», Maïa la regarde dans les yeux et lui répond clairement «Non!» en courant dans le sens opposé. Comme la semaine passée, Maïa «demande» à faire pipi après Chantal en prenant son réhausseur, et articule bien «Pipi». Elle s’endort 20 minutes en fin de séance. 

En début d’après-midi, Maïa est moins motivée que d’habitude pour jouer avec Suzy. Elle demande la balançoire dans laquelle elle reste plus d’une demi-heure. Suzy la pousse le plus fort possible et Maïa aime qu’elle la fasse tourner sur elle-même. A chaque poussée, Suzy lui «prend» une partie du corps «Je te prends ton nez...ta bouche....ton pied...». Maïa aurait essayé de faire la même chose au cours du jeu. La récréation est annulée pour cause de pluie alors Maïa prend son goûter dans la salle. Catherine sort la dînette et coupe des petits morceaux de croissant dans les assiettes. Maïa les mange tout en observant Catherine. Elle ne bave presque plus et aspire de mieux en mieux sa salive. Maïa aime toujours autant escalader...

Mercredi matin, Maïa se réveille tôt et joue presque une heure avec Isabelle dans le jardin. Très fatiguée, elle s’allonge aussitôt rentrée en salle et s’endort 30 minutes. Le réveil est difficile mais Maïa se calme vite. En lisant le livre de Rainponce, Christine et Maïa tapent avec leurs mains sur les méchants et caressent les gentils. Elle semble s’intéresser aux cheveux de Rainponce (ils sont magiques....). 

Colette prend le relais sans problème. Maïa ne veut pas sortir en récréation et demande aussitôt la musique. Toute la séance se passe dans la balançoire: elles chantent des chansons, jouent au ballon. Assise dans la balançoire, Maïa lance la balle à Colette qui court la chercher. Colette tire la langue à Maïa qui l’imite!

Maïa imite un peu plus chaque jour. Lorsque Nathalie lui demande de donner à manger à l’ours et au canard, Maïa dirige bien la cuillère vers la bouche de ses petits copains. Joël et Maïa démarrent la séance avec un récipient rempli d’eau. La situation se complique vite car Maïa le jette par la fenêtre! Comme souvent depuis le début de la semaine, Maïa demande la balançoire à partir de laquelle ils jouent au ballon.

Jeudi matin, Maïa est fatiguée comme chaque matin ces derniers temps. Assise sous la couverture, elle touche le visage de Thérèse, lui met les doigts dans la bouche puis lui retire ses lunettes. Face au miroir, elles se coiffent avec le chouchou que Maïa essaie de mettre dans ses cheveux. Après la récréation avec Agnès, épuisée, elle dort toute la fin de matinée.

Maïa assiste à son premier cours d’orthophonie en début d’après-midi. Malgré les efforts  de l’orthophoniste pour épurer la salle, Maïa explore tout et jette beaucoup les jeux au sol. La séance terminée, nous rencontrons Nicole en bas de l’immeuble. Maïa n’apprécie pas de me quitter trop rapidement et semble perturbée de retrouver Nicole hors du contexte habituel pour sortir en récréation (relais Martine/ Nicole). Pour la première fois, elle se met en colère ce qui oblige Nicole à écourter la promenade. De retour en salle, Maïa demande les doudous avec lesquels elles jouent un long moment devant le miroir. Maïa aurait prononcé «ch’val» en regardant l’étagère avant d’imiter son hennissement.

Vendredi matin, Maïa et moi jouons ensemble pendant la première heure et demie. Elle passe la plupart de son temps dans la balançoire. Tout en la balançant, j’initie le jeu du memory Tchoupi. Maïa doit choisir entre deux cartes que je lui présente: «Maïa, attrape le doudou!» Elle l’attrape!!! Maïa attrape Tchoupi sur son vélo!...Elle le fait...» Maïa participe activement au jeu. Elle ne se trompe que 2 fois et je la FELICITE quand elle réussit!!!!!  Elle s’allonge en fin de séance sur la couverture et je la tire en chantant comme si elle était sur un traîneau....Maïa pleure et ne veut pas me quitter dès que Julia arrive. Pour la détendre, nous jouons à la balançoire musicale (taper sur les instruments/ sensation pieds tapis/ pousser Julia avec ses pieds...). Ne parvenant pas à sortir sans qu’elle pleure, Paul et Julia continuent la séance dehors: «EXPLORATION!». Maïa se retourne pour guetter Julia qui se cache derrière un mur.

En début d’après-midi, Maïa prend Philippe par la main et l’emmène dans la salle. Elle me ferme la porte au nez et me fait «Au revoir» de la main à travers le hublot. Je lui tire la langue, elle rit et fait de même. Quelle chipie!!!!! Maïa enlève le papier cadeau de la balle que Philippe lui a offert (balle rebondissante lumineuse). Ils jouent à se passer la balle en face à face depuis la balançoire. Elle y prend beaucoup de plaisir et rit aux éclats. Comme pour le remercier, elle lui fait un gros câlin et lui caresse doucement le visage.

Maïa termine la journée avec Catherine à l’extérieur (en attente du CR).

Samedi matin, Maïa ne se réveille qu’à 10H, nous annulons la première séance. Elle  tend le bras pour demander de la musique à Catherine, tout en machouillant sa tong. Après s’être dandinée devant le miroir, elle escalade le toboggan, teste son équilibre sur la dernière marche avant de «sauter» dans les bras de Catherine. Maïa imite l’ours blanc qui glisse sur le toboggan. Avec Julie, Maïa éparpille les tapis de sensorimotricité dans la salle pour marcher dessus. Elle prend Julie par la main et l’emmène tester celui qui pique. Julie se met un tapis sur la tête et lui dit: «Viens devant le miroir, on va te mettre un tapis sur la tête». Maïa la prend à nouveau par la main et se dirige vers la glace. Elles terminent la séance par le jeu du chien: Maïa tire Julie avec le fil de la radio en guise de laisse et l’imite lorsqu’elle aboie.  Maïa ne pleure pas quand Martine arrive après un mois d’absence. La pluie ne leur permet pas de sortir. Assise dans la balançoire, Maïa chantonne tout en se regardant dans le miroir. Elles terminent la journée par une partie de cache-cache. 

Dimanche matin, partie de balançoire pendant plus d’une demi-heure, Maïa ferme les yeux, applaudit, aime rebondir en tapant avec ses pieds sur le ventre de Claudine. En fin de séance, Maïa prend la veste de Claudine, lui tend et applaudit l’air de dire: «Tu pars...».   Maïa se met à pousser le toboggan (synonyme de fatigue...) et le fait tomber. Il se casse et lorsque Claudine lui propose son aide pour le réparer, Maïa lui tend le montant vert. Durant la séance, Maïa fait du 4 pattes et marche sur la pointe des pieds.

Après la sieste, nous partons à la piscine. Maïa cherche les autres enfants du regard et semble vouloir jouer avec eux. Une petite fille lui tend un anneau que Maïa jette aussitôt dans l’eau et ce à plusieurs reprises.

En fin de journée, nous organisons un SKYPE (appel avec vidéo sur ordinateur) avec Marie-Edith, puéricultrice en charge de Maïa pendant 2 ans à la crèche. Nous sommes très heureux car Maïa semble la reconnaître.  Maïa regarde Marie-Edith, touche son visage sur l’écran, lui tire la langue plusieurs fois. Elle montre son ventre, ses pieds et ses cheveux à Marie-Edith qui lui demande. Elle l’imite faire les marionnettes. Nous avons assisté à un beau moment d’échanges....et nous pensons que Marie-Edith est prête pour des séances via SKYPE :)))) (sourire).